枣庄市市中区实验小学办公资源网枣庄市市中区实验小学办公资源网http://172.22.8.2/http://172.22.8.2/rss.aspzh-cn枣庄市市中区实验小学办公资源网枣庄市市中区实验小学办公资源网http://172.22.8.2/images/logo.gifhttp://172.22.8.2/学校管理2 - 教科研工作计划http://172.22.8.2/Article/xwgk/gggs/201503/474.asp市中区实验小学2014—2015学年度第二学期教科研工作计划 一、指导思想本学期,我校教育科研工作将立足当前课程和课堂改革的新要求和新学期的中心工作,以教科研制度建设为保障,以学习乐陵教学经验为重点,以学校整体工作思路为依据,增强教科研工作的实效性,坚定“科研兴教、科研兴校、科研强校”的思想,向科研要质量,切实提高科研效益,再创我校教科研工作的新局面,尽快造就一批专家型、学者型、科研型教师,增强学佚名公告公示2015-3-12 14:21:54学校管理2 - 2014远程研修http://172.22.8.2/Article/xydt/zytz/201407/471.asp研修内容请下载附件查看实验小学教师全员远程研修实施方案请下载附件查看黄桂冰 付星重要通知2014-7-5 13:48:50学校管理2 - 西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)http://172.22.8.2/Article/xydt/zytz/201310/363.asp立项号2011XKT-XXYW163课题名称语文课堂教学中小组合作学习方法的探究负责人张 瑾所在单位西安市实验小学课题研究的背景和意义新课程标准提出:“倡导学生自主、合作、探究的学习方式,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径。”因此,在新课标理念的指导下,在现在的课堂教学中,小组合作学习已经成了课堂教学中常用的教学方法,也成为了教师们体现佚名重要通知2013-10-17 17:34:30学校管理2 - 实验小学博客使用方法http://172.22.8.2/Article/xydt/zytz/201309/360.asp实验小学博客使用方法一 注册杨海峰重要通知2013-9-11 16:38:58学校管理2 - 实验小学2012-2013课程表http://172.22.8.2/Article/xydt/gzjh/201309/358.asp佚名工作计划2013-9-6 8:51:14学校管理2 - 远程研修信息确认通知http://172.22.8.2/Article/xxgk/gzzd/201306/356.asp请各位参加远程研训的教师于6月27日下午下班前登录山东教师教育网(http://i.qlteacher.com/training)进行信息核实确认,信息有误者,请于教科研室联系。郁继成规章制度2013-6-27 9:28:12学校管理2 - 市中区实验小学召开教职工代表大会http://172.22.8.2/Article/xydt/xykx/201305/338.asp市中区实验小学召开教职工代表大会在这个绿树成荫、鸟语花香的季节,5月24日下午,市中区实验小学“第十届全体教职工代表大会第一次会议”在五楼会议室隆重召开。会议由王校长主持。与教代会代表汇聚一堂,共绘实小和谐发展的美好蓝图。大会在国歌声中开始,首先由王校长致开幕词,向全体教职工代表作《学校工作报告》、《实验小学三年发展规划》的报告。接着由贾校长、季校长宣读《实验小学岗位设置及竞选聘任工作方案》、《学张娟娟校园快讯2013-5-30 10:51:30学校管理2 - 市中区实验小学教学资源库建设方案http://172.22.8.2/Article/xxgk/gzzd/201304/293.asp根据枣庄市教育局《关于组织申报枣庄市中小学信息化校园示范校、枣庄市中小学信息化校园的通知》(枣教发[2011]20号)文件精神和《枣庄市中小学信息化校园建设自评表》的要求,为全面提升我校教师教育信息化的应用水平,让信息资源服务于平时的教学工作,从而提高教学质量,结合我校实际,特制定本方案。一、成立“学校信息资源库建设”领导小组组长:王延芬副组长:季艳婷 纪晓蕾 贾宪章 张新成员:王艳 王慧 宋严芳郁继成规章制度2013-4-28 16:05:13学校管理2 - 四—五单元知识的练习与运用http://172.22.8.2/Article/201212/230.asp四—五单元知识的练习与运用教学内容:北师版小学数学六年级上册66页整理与复习教学目标:1.通过多种学习活动与多层次的练习,进一步巩固比的意义;熟练掌握比的化简方法;会用比的知识解决实际问题;理解复式条形(复式折线)统计图的特点,并能分析数据,获取相应的信息。2.通过比的认识及复式统计图相关知识的回顾整理,梳理形成知识脉络图。3.利用知识脉络图回顾整理所学知识,进一步的完善认知结构,培养学生的归纳和王祥林不属于任何栏目2012-12-13 15:23:36学校管理2 - 实验小学开展社会用字调查“啄木鸟行动”总结http://172.22.8.2/Article/xywh/glhd/201212/217.asp实验小学开展社会用字调查“啄木鸟行动”总结在在市中区教育局的安排下,我们学校积极开展“啄木鸟行动”。在行动中,我们充分认识到语言文字规范化工作是我校教育教学工作的重要内容。作为语言文字的载体,我们需要进一步为创建文明城市,净化城市文字环境而努力,很好地激发学生参与文明城市建设和社会公益事业的热情,提高学生综合素质和社会实践能力。一、活动发动在活动中,我们首先组织教师学习有关文件精神,明确此次行动的教科研室各类活动2012-12-11 10:25:47学校管理2 - 实验小学开展社会用字调查“啄木鸟行动”的实施方案http://172.22.8.2/Article/xydt/gzjh/201212/216.asp实验小学开展社会用字调查“啄木鸟行动”的实施方案一、指导思想为净化城市文字环境,增强广大学生爱我枣庄,建设枣庄,服务枣庄的意识,以实际行动迎接“国家二类城市语言文字评估”工作,激发学生参与城市建设和社会公益事业的热情,提高学生综合素质和社会实践能力,学校决定开展一次以查找不规范用字为内容的“啄木鸟行动”。二、活动时间2012年12月3日-12月10日三、活动范围:校园内和中心街(君山路交叉路口至商教科研室工作计划2012-12-11 10:21:14学校管理2 - 名师教案上传方法http://172.22.8.2/Article/xywh/glhd/201211/107.asp请单击此处下载:名师教案上传方法郁继成各类活动2012-11-29 17:18:52学校管理2 - 市中区实验小学内部办公网课件上传方法步骤http://172.22.8.2/Article/xwgk/gggs/201211/68.asp单击此处下载:课件上传方法郁继成公告公示2012-11-21 13:43:20学校管理2 - 市中区实验小学内部办公网备课上传方法步骤http://172.22.8.2/Article/xydt/zytz/201211/67.asp单击此处下载:内网备课上传方法郁继成重要通知2012-11-21 13:25:26学校管理2 - 2011-2012学年度各科教师教学量化http://172.22.8.2/Article/xwgk/gggs/201211/66.asp2011-2012第二学期各科教学量化2011-2012学年度第一学期各科教学量化佚名公告公示2012-11-21 10:58:48学校管理2 - 暑假生活http://172.22.8.2/Article/xydt/xykx/201210/63.asp为了丰富全体师生的暑假生活,实验小学特地准备了一份“暑期大餐”,精心为同学和老师编们写了一本《书墨飘香伴盛夏》假期读书活动特色作业。活动中,学校推荐了很多适合不同阶段孩子阅读的书目和哲理小故事,设计了形式多样的摘录方式,留有足够的写作空间,大大提高了学生的读书学习兴趣。三—六年级的同学还有统一的暑假生活指导,让同学们在休息的同时学到知识。老师们人手一本“暑假作业”,内容精致涵盖大量的经典书目和经典邱茂君校园快讯2012-10-31 14:25:31学校管理2 - “优秀教案”评比细则http://172.22.8.2/Article/xxgk/gzzd/201209/60.asp实验小学“优秀教案”评比细则(试行稿)一、奖惩细则1.在教学量化中专设一项“优秀教案”分2分,在市里获奖一次该项为满分,在区里获奖一次该项为1分,不获奖该项为0分。2.不管区、市两级教育局如何奖励,学校都要拿出一定的资金对优秀教案撰写者进行奖励:市级200元,区级100元。对有三篇以上获得区级一等奖或市级奖次的教研组,学校也要进行奖励(具体数额根据全区各校获奖情况再商量)。3.实行一票否决制度。期教导处规章制度2012-9-28 9:03:50学校管理2 - 教职工请假考勤制度http://172.22.8.2/Article/xxgk/gzzd/201209/54.asp教职工请假考勤制度  (二○一一年九月修订)    第一部分 请 假    一、请假分类。  1.事假。  教师因事请假必须办理请假手续。  一是不超过2节课的,由本组教研组长或当天执勤领导批准并签发“临时外出请假条”,交由传达室备查。不履行此手续者,发现1次,视为事假1天,次数累计。  二是所有事假均须校长批准(必须由请假人或委托人办理请假手续,不受理电话请假);  三是特殊事假,由个人申请,校佚名规章制度2012-9-17 18:29:49学校管理2 - 马九克——Office在教学中的深度应用培训班在市中区实验小学举行http://172.22.8.2/Article/xydt/xykx/201205/28.asp为了提高中小学教师教育技术能力水平,有效提升教师的工作效率,将Office广泛、深入应用在教学、管理中。5月19日至20日,枣庄市教育局在市中区实验小学举办了“马九克——Office在教学中的深度应用培训班”。会议由枣庄市电教馆黄海馆长主持。培训会上,中学物理特级教师、全国优秀教师马九克以Microsoft Office办公软件为例,对Word、Excel和PowerPoint在教育管理与课堂教学佚名校园快讯2012-5-25 17:08:11学校管理2 - 校长寄语http://172.22.8.2/Article/xxgk/ldbz/201205/27.asp用爱的目光注视学生,用爱的细节感染学生,用爱的微笑面对学生,用爱的语言鼓励学生,用爱的眼睛发现学生,用爱的胸怀包容学生,用爱的心情倾听学生,用爱的管教约束学生,用爱的渴望调动学生,把爱的机会还给学生。王延芬领导班子2012-5-25 16:19:37学校管理2 - 课改http://172.22.8.2/Article/xywh/xxcc/201205/59.asp引导学生成为会思考的人很多时候,我们的教师宁可让时光淹没在无穷的讲解和训练中,也不情愿拿出充足的时间带领学生一起思考,使师生缺乏思维互动。这样的教学,可以达成基本的目标,却不利于培养学生独立思考的习惯和提出见解的能力,以至于使人觉得学生是“没思想的人”。今天,身处繁杂而多变的知识经济社会,书本已经不再是学生获取知识的唯一途径,教师通过教学传递知识的职能实际上在弱化,而培养学生善于思考、独立判断、提佚名学校橱窗2012-5-15 17:22:37下载中心 - 雾凇http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201312/195.html雾凇刘洪云课件下载2013-12-4 15:58:38下载中心 - 在大海中永生http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201311/194.html•邓小平(1904.8.22~1997.2.19)  •  伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,邓小平理论的创立者。付鑫课件下载2013-11-13 9:03:20下载中心 - 小学科学学科课程资源http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201307/193.html小学科学学科课程资源王茜课件下载2013-7-23 11:00:51下载中心 - 小学品生品社学科课程资源http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201307/191.html小学品生品社学科课程资源王茜课件下载2013-7-23 10:59:45下载中心 - 小学数学学科课程资源http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201307/190.html小学数学学科课程资源王茜课件下载2013-7-23 10:59:20下载中心 - 小学体育学科课程资源http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201307/189.html小学体育学科课程资源王茜课件下载2013-7-23 10:58:49下载中心 - 小学英语学科课程资源http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201307/188.html小学英语学科课程资源王茜课件下载2013-7-23 10:58:02下载中心 - 小学语文学科课程资源http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201307/187.html小学语文学科课程资源王茜课件下载2013-7-23 10:56:40下载中心 - 小学美术学科课程资源http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201307/192.html小学美术学科课程资源王茜课件下载2013-7-23 10:46:04下载中心 - 小学音乐2013远程研修视频资源http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201307/186.html小学音乐2013远程研修视频资源郁继成课件下载2013-7-23 9:55:44下载中心 - 微课制作技巧http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201306/179.html微课制作技巧郁继成课件下载2013-6-2 8:57:12下载中心 - 竖式计算http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201305/178.html两位数减两位数胡乐琴课件下载2013-5-31 15:29:27下载中心 - 生活中的感测技术http://172.22.8.2/Soft/cyrj/201305/185.html本课为第三单元第一节,本课知识点分为五部分,依次为人的感官与感测技术、电的检测、温度的检测、声音的检测、气体的检测,从人体器官与感测技术关联,逐渐深入,介绍感测技术在生活中的实例。本课重在让学生了解生活中常见的感测器,了解感测技术的应用领域。在对感测技术应用有了初步的认识后,让学生进一步了解传感器的工作机制,理解感测技术对生活的影响。杨海峰常用软件2013-5-31 15:12:45下载中心 - 文字输入http://172.22.8.2/Soft/cyrj/201305/184.html文字的输入的基本内容为正确使用输入法进行汉字的输入,会用ctrl和shift调出中文输入法,懂得“-”和“+”翻页的作用,懂得对于词组来说,使用全拼输入法来进行高效输入。通过对母校的参观,学生生活的感受,来激发学生对母校的热爱之情。杨海峰常用软件2013-5-31 14:53:48下载中心 - 网络连着你我他——QQhttp://172.22.8.2/Soft/kjxz/201305/183.html网络连着你我他——QQ王茜课件下载2013-5-31 9:38:43下载中心 - 《制作网站首页》课件http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201305/181.html《制作网站首页》课件郁继成课件下载2013-5-31 9:08:19下载中心 - 《数据的简单处理》课件http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201305/180.html《数据的简单处理》课件郁继成课件下载2013-5-31 9:06:40下载中心 - 22、猴子种果树http://172.22.8.2/Soft/cyrj/201305/177.html猴子种果树冯君玲常用软件2013-5-30 17:08:37下载中心 - 21、真想变成大大的荷叶http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201305/176.html真想变成大大的荷叶冯君玲课件下载2013-5-30 16:43:44下载中心 - 怀素写字http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201305/174.html怀素写字王艳(小)课件下载2013-5-30 16:38:40下载中心 - 苏教版二年级下册语文问银河http://172.22.8.2/Soft/kjxz/201305/175.html课件图文并茂,适合小学生学习语文使用!孙学慧课件下载2013-5-30 16:38:04图片中心 - 2013市中区中小学运动会http://172.22.8.2/Photo/qthd/201304/23.html杨海峰其它活动2013-4-22 17:05:28图片中心 - 教室布置http://172.22.8.2/Photo/xksc/201212/22.html室内的美观布置。于天立学科素材2012-12-11 8:26:37图片中心 - 2012.10.12“红领巾向党感受你的爱”主题队日http://172.22.8.2/Photo/deyuhuodong/deyuyierzhaopian/201210/21.html佚名2012年照片2012-10-15 8:53:53图片中心 - 9.28防震抗灾演练http://172.22.8.2/Photo/xyfg/201209/20.html杨海峰校园风光2012-9-29 8:44:10图片中心 - 2012.09.19家委会直播http://172.22.8.2/Photo/deyuhuodong/deyuyierzhaopian/201209/18.html佚名2012年照片2012-9-20 7:50:09图片中心 - “读书郎”颁奖大会http://172.22.8.2/Photo/deyuhuodong/deyuyierzhaopian/201209/17.html佚名2012年照片2012-9-14 11:19:31图片中心 - 2012.09.12优秀教案动员大会http://172.22.8.2/Photo/jxhd/yierzhaopian/201209/16.html佚名2012年照片2012-9-14 9:40:23图片中心 - 2012.09.13中层干部会议http://172.22.8.2/Photo/qthd/201209/14.html佚名其它活动2012-9-13 16:25:08图片中心 - 9.5一年级新生家长会http://172.22.8.2/Photo/deyuhuodong/deyuyierzhaopian/201209/12.html佚名2012年照片2012-9-5 16:36:22图片中心 - 2012暑期研修分散学习照片http://172.22.8.2/Photo/jxhd/yierzhaopian/201207/11.html2012暑期研修分散学习照片佚名2012年照片2012-7-23 11:35:41图片中心 - 2012暑期研修集中学习照片http://172.22.8.2/Photo/jxhd/yierzhaopian/201207/10.html2012暑期研修集中学习照片佚名2012年照片2012-7-23 11:32:09图片中心 - 枣庄市OFFICE在教学中的深度应用培训班在我校开班http://172.22.8.2/Photo/jxhd/yierzhaopian/201205/9.html佚名2012年照片2012-5-25 16:57:11图片中心 - 欧阳维建来我校讲学http://172.22.8.2/Photo/deyuhuodong/deyuyierzhaopian/201205/8.html佚名2012年照片2012-5-25 16:55:41图片中心 - 校园风光http://172.22.8.2/Photo/xyfg/201205/5.html佚名校园风光2012-5-25 16:23:45学习园地 - 教师成长http://172.22.8.2/xuexiyuandi/qnjszycz/201311/384.html我们共聚一堂探讨“如何成为一名好老师”的话题,是因为我们共同选择了教师——这一太阳底下最光辉的职业。自从选择了这一职业,成为一名好的教师就成了我们每个人的梦想和追求。自从走上讲台伊始,每年都被评为:“学生心目中的好老师”,下面,我就这一话题浅谈一下自己的看法,我觉得主要要处理好三种关系:即与学生的关系,与其他老师的关系,与学生家长的关系。一、 与学生的关系教师与其他职业最大的不同就是工作对象是学生陈红青年教师专业成长2013-11-11 18:02:05学习园地 - 皇甫军伟:如何做有智慧的家长(一)http://172.22.8.2/xuexiyuandi/hsdjk/201310/362.html皇甫军伟:如何做有智慧的家长(一)  ----- 站在文化和哲学的高度看待家庭教育的存在和发展 各位家长、各位老师,大家好!很荣幸能来到文化大讲堂,给大家做关于家庭教育、关于家长智慧的话题来与大家交流。我本来不准备幻灯片的,但是来了很多人,我就准备一个幻灯片,便于大家记。  今天谈的问题可能和以往我们了解的家庭教育,包括家长自身的教育智慧的话题差距很大,我不知道刚才是怎么介绍我的,介绍我是专家也好季艳婷好书大家看2013-10-17 8:18:31学习园地 - 《学记》原文及解析http://172.22.8.2/xuexiyuandi/hsdjk/201305/295.html《学记》主张课内与课外相结合,课本学习和实际训练相结合,既要扩大知识领域,又要培养高尚的道德情操和良好的生活习惯。书中用较多的篇幅,阐述“教”与“学”的辩证关系。认为只有通过“学”的实践,才会看到自己学业方面的差距(“学然后知不足”),只有通过“教”的实践,才会看到自己知识和经验方面的贫乏(“教然后知困”)。看到差距,才能力求上进,看到贫乏,才能鞭策自己,从而得出“教学相长”的正确结论。《学记》重佚名好书大家看2013-5-9 17:40:27学习园地 - 做幸福老师http://172.22.8.2/xuexiyuandi/hsdjk/201305/294.html做幸福教师ppt佚名好书大家看2013-5-9 11:44:14学习园地 - 最小的一位数是0还是1http://172.22.8.2/xuexiyuandi/xyddp/201212/139.html最小的一位数是1还是0,争论了很久的话题。我又一次去查了有关的资料,现在我把查到的资料转帖到此:转载一:最小的一位数是1还是0?要回答这个问题须从“位数”和“数位”说起。位数是指一个整数所占有数位的个数。把占有一个数位的数叫一位数,占有两个数位的数叫两位数……例如,48076是五位数,因为它占有五个数位,这里“0”占有数位。 0能不能称为一位数呢?不能。因为记数法里有个规定:一个数的最高位不能是0马宗云心语对对碰2012-12-4 15:31:54学习园地 - 专家传授正确教育孩子的方法http://172.22.8.2/xuexiyuandi/hsdjk/201207/48.html“我跟你说过多少遍了,你怎么又犯同样的错误……”,“这是‘1’,12345的‘1’……”这两个场景,对大多数为人父母者来说,大概不会陌生。前者是愤怒的父母对犯错孩子的指责,而后者则是他们在对孩子进行“耐心教导”。不过,可以肯定的是,这两个场景中的孩子都会感到困惑,甚至根本不知道父母在说什么。国内知名幼儿教育家与心理学专家孙瑞雪在日前举行的第六届科学教育公益月全国巡回讲座上海站演讲时,用生动的事例告佚名好书大家看2012-7-19 17:35:11学习园地 - 国外教育孩子的方法http://172.22.8.2/xuexiyuandi/hsdjk/201207/47.html澳大利亚人再富也要“穷”孩子,美国人从小就培养孩子的独立性,英国人通过“餐桌教育”培养孩子良好的素质,每一位父母都“望子成龙”,“老外”们也不例外。  无论中外,父母们都希望自己是孩子成才,成为对社会有用的人,但是成才需要各种条件,如富有创造性和个性,逆境中磨练以及具有较高的文明素质等等,而绝不是仅仅停留在让孩子吃饱肚子、多读几本书和溺爱孩子上。世界各国教育孩子的方法多种多样,来看看吧,或许你能得佚名好书大家看2012-7-19 17:32:47学习园地 - 教育孩子的正确方法是什么?http://172.22.8.2/xuexiyuandi/hsdjk/201207/46.html1、让孩子喜欢受教育。作为一个家长,你认为教育孩子最重要的是什么呢?“教育孩子最重要的是让孩子们喜欢教育本身,让他们认为受教育是一件很开心的事,不是一件痛苦的事,只有这样,他们才能愉快地接受教育。所以,我希望孩子们每天上午是带着笑容去学校,下午又带着笑容回来。”要让孩子们喜欢受教育,要做到这点真不容易。 家长每天和孩子们在一起的时间有多久?每天早餐的时间是一定和孩子们在一起的,下午放学后,和孩子们佚名好书大家看2012-7-19 17:32:16学习园地 - 孩子不爱学习怎么办http://172.22.8.2/xuexiyuandi/hsdjk/201207/45.html现在,有不少孩子厌学,没有从学习中找到乐趣,甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐,在苦学的状态下学习,缺乏认知的需要,那么,他们便会产生厌学情绪。 要改变孩子厌学的情绪,首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因,然后才能对症下药,让孩子快乐学习。 孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点: (1)父母的期望值过高,为了孩子,家长可以放弃自己佚名好书大家看2012-7-19 17:28:53学习园地 - 遵循培养规律促进名师成长http://172.22.8.2/xuexiyuandi/hsdjk/201207/44.html■河南省济源市大峪镇教育工会 李舒文名师是教师队伍中的优秀人才,在促进名师成长的过程中,学校要遵循人才培养规律,关心他们的生活,创造富有激励性的工作条件,引导他们突破主客观局限。 [关心篇] 名师的身体健康需要学校关心。名师成名都有长期劳心劳力、艰苦奋斗的过程,一些名师因此积劳成疾,健康状况不佳。一个乡镇教育工会组织高级教师体检,全镇6名高级教师中有5名分别患有白内障、心肌缺血、靡烂性胃炎和颈椎疾佚名好书大家看2012-7-19 17:27:31学习园地 - 解放思想解放创造力http://172.22.8.2/xuexiyuandi/hsdjk/201207/43.html访谈嘉宾 柳斌:第十届全国人大常委会委员、原国家教委副主任、中国教育国际交流协会会长、国家总督学顾问 朱永新:全国人大常委会委员、民进中央副主席 周南照:联合国教科文组织亚太国际教育和价值教育联合会会长 周德藩:江苏省教育学会会长 成尚荣:国家督学、原江苏省教科所所长 王运来:南京大学教授、博士生导师 张乐天:南京师范大学教授、博士生导师 王占宝:南京师范大学附中校长 艾瑞克·斯威乐:德国国际管理佚名好书大家看2012-7-19 17:26:01学习园地 - 遵循培养规律促进名师成长http://172.22.8.2/xuexiyuandi/xyddp/201207/42.html名师是教师队伍中的优秀人才,在促进名师成长的过程中,学校要遵循人才培养规律,关心他们的生活,创造富有激励性的工作条件,引导他们突破主客观局限。 [关心篇] 名师的身体健康需要学校关心。名师成名都有长期劳心劳力、艰苦奋斗的过程,一些名师因此积劳成疾,健康状况不佳。一个乡镇教育工会组织高级教师体检,全镇6名高级教师中有5名分别患有白内障、心肌缺血、靡烂性胃炎和颈椎疾病。虽然这些多是慢性病,但却严重危害佚名心语对对碰2012-7-19 17:24:15学习园地 - 变异理论对基础教育的启示http://172.22.8.2/xuexiyuandi/hsdjk/201207/41.html■陈建翔 易进迁移,是人们在学习中常见的一种现象,指人们已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习所产生的影响。概括地说,迁移就是“一种学习对于另一种学习的影响”。人们对学习迁移现象的研究已经持续了100多年,变异理论就是迁移理论的一种新探索、新进展,由瑞典教育家马飞龙(Ference Marton,又译马腾)提出,对我们基础教育教学改革有一定启发。 同中之异 在变异理论以前,各种迁移理论尽佚名好书大家看2012-7-19 17:23:47学习园地 - 儿童节快到了,送孩子一本《笑猫日记》吧!http://172.22.8.2/xuexiyuandi/hsdjk/201205/38.html现在给大家介绍一种逆向教育,这是国外一些权威教育专家,在大量的实践基础上提出的一种新式教育方式,这个方法我在北师范大学的时候,林崇德教授也给我们讲过这个,并很看好这个模式。现举个例子吧,我之前发现女儿总有一个毛病,那就是喜欢吸吮手指,我一开始反复说她,也不起什么作用,所以我就决定换个教育方式,每晚给孩子设定10分钟,在这10分钟内让他自由地吸吮手指,其它的时间不许,孩子自然就愉快接受了。一开始,她佚名好书大家看2012-5-29 10:52:07学习园地 - 智慧妈妈杨澜的教子心得http://172.22.8.2/xuexiyuandi/xyddp/201205/37.html杨澜,可以说是一个成功的人士,不仅仅是主持人,还是商界的名流,每天的时间可以说是非常繁忙,但是,她仍然没有放松对2个孩子的教育,成功地把事业和家庭完美地结合了起来,可以说是典型的“贤妻良母”,她也平坦地给我们介绍了她的育儿心得,舒舒老师现整理如下,希望家长们在教育孩子中能从中有所收获。1.对孩子的小事,从来都不会马马虎虎敷衍了事。 如今的杨澜的工作可以说是非常忙,每天都飞来飞去的,但是在这样的情况佚名心语对对碰2012-5-29 10:48:37名师工作室 - 小学英语课堂教学“3p”教学法http://172.22.8.2/mingshidaohang/msjz/201403/468.html小学英语课堂教学“3p”教学法——小学英语教学模式市中区实验小学一、指导思想国家教育部颁布的新《英语课程标准》明确提出小学英语课程的目的,即“激发学生的学习兴趣,培养他们英语学习的积极态度,使他们建立初步的学习英语自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础;使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。” 二、建立科学的教学模式的特征和意义 课堂教学模式应该体现教与学的过张建荣名师讲座2014-3-25 8:06:54名师工作室 - 牛郎为何不把织女领回来http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201403/467.html牛郎为何不把织女领回来山东省枣庄市市中区实验小学 王艳[案例] 苏教版第十一册《牛郎织女》 关于《牛郎织女》一课的教学已接近尾声,此时,我正指导学生练习复述课文,突然,一男生站起来说:“老师,既然喜鹊都给牛郎、织女搭桥了,那牛郎为什么不把织女领回来,好使他们永远幸福地生活在一起?”他的话音刚落,好多学生都跟着议论起来:“是呀,既然他们能在鹊桥上相会,织女完全可以跟牛郎走呀?……”面对这种情形,我有王艳优秀案例2014-3-24 17:36:33名师工作室 - 比较简单分数的大小http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201403/466.html比较简单分数的大小教学内容:青岛版小学数学三年级上册74页信息窗1第2课时教学目标1.在具体的教学情境中,通过涂一涂、比一比、说一说等活动中经历比较简单分数大小的过程,会比较同分子或同分母(分母小于10)的两个分数的大小。2. 通过动手操作、观察,比较来理解掌握两个简单分数大小的比较方法。培养观察比较和归纳总结的能力。 3. 能积极、主动地参与数学活动,愿意与同伴交流,并大胆表述自己的想法,培养小魏静优秀案例2014-3-24 17:30:53名师工作室 - 分数的相关知识http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201403/465.html分数的相关知识教学内容:青岛版三年级上册第八单元第6课时(第6单元复习课)。教学目标:1.通过复习,回顾整理分数的相关知识,进一步认识几分之一和几分之几,较熟练地比较几分之一及同分母分数的大小。2.在整理和训练的过程中,能较熟练地计算简单的同分母分数加减法。3.在理解分数意义的基础上,解决生活中有关分数的实际问题,培养解决问题的意识。4.学生主动参与生动直观的教学活动,使他们体验到数学知识来源于生魏静优秀案例2014-3-24 17:28:21名师工作室 - 实践活动—变废为宝http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201403/464.html实践活动— 变废为宝教学内容:青岛版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册86页至87页的内容。活动目的:1.在活动中,加深对所学的有关计算、统计等知识的理解和应用,了解可以再利用垃圾的用途和价值,认识到变废为宝的重要性。2.经历收集、整理、描述和分析数据的统计过程,体会统计对解决问题的作用。3.通过调查、统计,学会关注我们的生活环境,进一步增强环保意识。教学重难点: 重点:加深对所学的有关魏静优秀案例2014-3-24 17:26:21名师工作室 - 减乘四则混合运算http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201403/463.html减乘四则混合运算教学内容:青岛版小学数学三年级上册第29-30页 信息窗5第四个红点教学目标:1.初步理解综合算式的含义,掌握含有乘法和减法混合运算的顺序。2.能够通过运算顺序进行对混合运算的计算,并解决一些简单的实际问题。 3.经历对比、推理总结混合运算的特点,培养学生交流合作意识,提高学习数学的兴趣并形成一定的学习技能教学重难点:理解减乘的运算顺序及算理,并能正确计算。教具:多媒体学具:作业本魏静优秀案例2014-3-24 17:21:08名师工作室 - 估算http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201403/462.html教学课题: 估算(新课)教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级下册第二单元信息窗五。教学目标: 1、能结合具体的情境进行估计,体会估计的重要性,初步学会估计的策略与方法。 2、经历估计事物的过程,进一步发展学生的估计意识和能力。3、通过估计,感受数学与生活的密切联系,体验解决问题策略的多样性。教学重难点:掌握估算的方法。教具安排:文章、报纸、黄豆等。教学过程一、挑战自我,口算:1胡乐琴优秀案例2014-3-24 16:24:50名师工作室 - 有余数除法的认识http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201403/460.html教学课题:信息窗一 有余数除法的认识(新授)教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级下册第一单元信息窗一。教学目标:1、让学生掌握有余数除法的计算方法。在具体的情境中,探索有余数除法的特点。2、让学生在获取知识的过程中通过积累、观察、操作、讨论、交流、抽象、概括等数学活动,发展学生的抽象思维。能利用有余数除法解决一些简单问题,学会与人合作,并能与他人交流、思考。3、让学生感受数学与胡乐琴优秀案例2014-3-24 16:23:21名师工作室 - 木兰从军http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201403/461.html木兰从军教学目标:  1、有感情地朗读全文,背诵第三节,体会花木兰的英雄壮举,并从中深受感染。  2、继续加强言语交际与表达能力的培养与训练,说说花木兰是怎样说服家人的。  3、对《木兰诗》有初步印象。  教学难点:体会木兰当时的英雄壮举。  教学准备:自制简单的ppt一个。  教学过程:  一、谈话导入  这节课,我们继续学习12课《木兰从军》。齐读。  二、学习第一节  1、课文是这样介绍花木小王艳优秀案例2014-3-24 16:11:52名师工作室 - 千以内数的认识http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201403/459.html教学课题:千以内数的认识(新授)教学内容:义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学二年级下册第二单元信息窗一(13页)教学目标:1、能结合具体情境,让学生经历数数的过程,体验数的产生和作用;能认、读、写千以内的数,知道这些数是由几个百、几个十和几个一组成的。能说出各数位的名称,识别各数位上数字的意义;会计算简单的整十数的口算加减法。2、结合现实素材让学生感受大数的意义,并能结合实际进行估计。3、通胡乐琴优秀案例2014-3-24 16:11:15名师工作室 - 四年级数学教案http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201311/418.html《减法的运算性质》的说课各位评委、老师们,大家好!今天我说课的题目是青岛版四年级下册第一单元用字母表示数中的《减法的运算性质》一课。本节说课将从以下7个方面进行解说。1.说教材;2.说学情;3.说模式;4.说设计;5.说板书;6.说评价;7.说开发。一、教材分析 1.减法的运算性质一课是青岛版四年级下册第一单元中继加法的运算定律之后的引导学生思考的又一个问题。本课的内容是本单元关于运算定律的一个重张丽优秀案例2013-11-12 15:04:36名师工作室 - 五年级数学教案http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201311/417.html等式的性质与解x+a=b的方程教学内容:青岛版小学数学五年级上册第61—63页信息窗2中红点1及绿点。教学目标:1.通过实验探索、理解等式的性质,学会用等式性质解形如x+a=b方程。知道什么叫方程的解和解方程。2.通过观察、操作、讨论天平的平衡问题,训练学生的分析、推理、归纳能力。 3.在利用等式性质解决问题的过程中,体验方程的对称美和数学的严密性,培养学生良好的书写与检验习惯。教学重难点: 重点张丽优秀案例2013-11-12 14:37:19名师工作室 - 《桂花雨》教案http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201311/416.html第6课时 用法品读 学法指导课 一、教学目标1.有感情地朗读课文《桂花雨》。2.继续运用“品词句、悟特点、学方法”的方法感悟课文,学习运用“根据自己的生活积累和体验进行想象”的方法,理解母亲所说的“外地的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”一句,体会作者的情感。3.学习“反衬”及“抓典型事例”描写场面的写作方法。二、教学重难点教学重点:1. 继续运用“品词句、悟特点、学方法”的方法感悟课文石见芳优秀案例2013-11-12 9:47:22名师工作室 - 美文欣赏http://172.22.8.2/mingshidaohang/msjz/201311/412.html曾经看过这样一个故事:在一个灿烂的秋季,一个女孩认识了一个男孩。他们开始了一段浪漫的时光。一切都和女孩想象中的一样美丽。那些日子里,女孩的办公桌上,开始有玫瑰花。办公室里的女孩们,常常一起讨论爱情的话题。而恋爱中的那个女孩总是说:“爱情,一定要是浪漫的,美丽的,就好像那些玫瑰花。”后来,有一个晚上,男孩带女孩去一家小餐馆吃饭。在女孩吃饭的时候,男孩就坐在女孩对面,看着她吃。女孩吃着吃着,忽然想起了岳涛名师讲座2013-11-12 9:39:39名师工作室 - 美文欣赏http://172.22.8.2/mingshidaohang/msjz/201311/408.html我住在市郊一处五层楼的老房子里,远离市井的喧嚣。老房子有些年代了,斑博的墙壁,厚实的砖块总让人想起过去久远的日子。我总喜欢有沉淀的东西。城市的高楼一幢幢拔地而起,我却不曾有向往之意。那样的新房总让人不踏实。虽然房产广告中关于漂亮的江景、便利的交通等诉求撩拨着无数人的神经。我一直知道老房子一旦消失,那些年代的气息就永远不复存在了。所以住在有年份的房子里一直很安然自得,甚至希望不要拆除。过去周围有一些岳涛名师讲座2013-11-12 9:34:27名师工作室 - 《田园诗情》教案http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201311/399.html第5课时 用法品读课一、教学目标1.正确、流利、有感情地朗读反应荷兰诗情画意的田园风光的句子。2.学会本课生字,理解由生字组成的词语。3.感受荷兰如诗如画的田园风光,体会作者对荷兰田园风光的赞美与向往之情。二、教学重、难点:重点:领略荷兰种种田园风光,并有意识地积累优美词句。难点:理解什么是真正的荷兰。三、前置学习活动1.自主阅读,《田园诗情》,不懂的地方提出问题,并自己尝试解决。2.浏览荷兰的风于殿晨优秀案例2013-11-12 9:11:03名师工作室 - 你是我不愿错过的风景http://172.22.8.2/mingshidaohang/msjz/201311/396.html因为缘分,所以遇见;因为遇见,所以相识;因为相识;所以相知;因为相知,所以相爱;因为相爱,所以深知,你是这个世界最美的风景。我们,在此之前,不知世上还有一个你,一个让我而后很爱很爱的你;我们,在此之后,从遇见到相爱,彼此相扶;有过喜悦,有过开心,有过快乐,当然也有过争吵,有过怀疑,有过哭泣;爱情,它让我们懂得包容理解,懂得尊重待人,并在此过程中逐步成长成熟起来。我们争吵时,你让我泪流时,我总会说些何效永名师讲座2013-11-12 9:05:37名师工作室 - 一堂有趣的体育课http://172.22.8.2/mingshidaohang/yxal/201311/395.html一堂有趣的体育课 “嘟--”的一声哨音,同学们站在我的四周,聚精会神地倾听着┄┄(四周随意站立的开始形式,拉近了我与学生的距离。) “同学们,谁知道风是怎样形成的吗?”(改变过去一上课老师首先宣布课的内容,而设置一个问题,给学生留下一个悬念。)经过了短暂的沉默后,同学们纷纷举手回答:“风上由空气对流形成的。”我满意的给予肯定,接着告诉大家,“今天老师要把空气‘装’起来,让大家来玩一个‘追泡泡’的蒋新龙优秀案例2013-11-12 9:04:33名师工作室 - 奥巴马的家规http://172.22.8.2/mingshidaohang/msjz/201311/394.html奥巴马夫妇对两个女儿,10岁的玛莉亚和7岁的萨莎,制定了九条看似简单,但含义深远,可操作性极强的家规。与中国的父母们不同,奥巴马的精英培养,不是说一大堆豪言壮语,一堆漂亮话。设立“伟大光辉正确’的目标,而是从最简单,最普通的事情开始。其实所谓的精英,就是把身边的事情做好。当你成长的时候,自身能量的增加,你能够做好的事情就越来越多,越来越大,人们就越需要你。这个时侯,你就成为人中龙凤——成为所谓的精武丹名师讲座2013-11-12 9:03:26名师工作室 - 体育课教学反思http://172.22.8.2/mingshidaohang/msjz/201311/392.html体育课教学反思为向学生传授体育的基本知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素质与能力、提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性,因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务。本人就体育课的教学有如下几点感受: 一、重视体育的准备部分 准备部分的作用是为了学生在从事某一体育项目时避免心理、生理上的准备不足而对学生造成身心方面的吴甜甜名师讲座2013-11-12 9:01:03名师工作室 - 美文欣赏http://172.22.8.2/mingshidaohang/msjz/201311/393.html或许经历的太多,心,才渐渐学会了坚强。把一切无法遗忘的交给时间去淡忘…感谢生活,让我们学会了遗忘;感谢生命,让我们学会了成长;感谢沧桑,让我们学会了坚强。 也许有一天,生命里路过心上的那些人,依旧还在灯火阑珊处,笑靥如花静然绽放,让心情清温淡暖。而有些人,转身的那一刻,却已是轻舟已过万重山,咫尺天涯,情随岁月流,心伴年华飞,任往事在时光里沉浮;即使再牵挂,也不得不,各自陌路,各安天涯。人生如旅,亦何效永名师讲座2013-11-12 9:00:10学校管理 - 实验小学优秀教案研制评选方案http://172.22.8.2/xuexiaoguanli/fanganlei/201212/188.html实验小学优秀教案研制评选方案(试行稿)为不断推进课程实施,为全面贯彻落实区教育局《关于在全区中小学开展优秀教案评选活动的意见》,积极引领教师“研课标、钻教材、磨教法”,切实做好优秀教案的研制评选工作,借以打造高效课堂,提高教学质量,我们特制定《实验小学优秀教案研制评选方案》。一、加强组织领导和宣传发动,制定优秀教案评选方案学校成立王校长为组长的优秀教案研制评选工作领导小组,组织教学管理干部学习区《教科研室方案类2012-12-10 8:38:15学校管理 - 枣庄市市中区实验小学名师培养考核实施方案http://172.22.8.2/xuexiaoguanli/fanganlei/201212/187.html枣庄市市中区实验小学名师培养考核实施方案为把我校建成齐鲁乃至全国名校,造就一支高素质的现代化师资队伍,充分发挥学校骨干教师的引领作用,提升教师队伍整体素养,培养出大批市、省乃至全国名师,为学校的可持续发展提供有力保障,强化教师科研意识,做强、做优学校品牌,打造名师强校工程,形成高效的运行机制,根据我校实际,特制定市中区实验小学名师培养考核实施方案。指导思想以邓小平教育理论为指导,坚持科学发展观,以教科研室方案类2012-12-10 8:37:20学校管理 - 实验小学“优秀教案”评比细则http://172.22.8.2/xuexiaoguanli/zhidulei/201210/61.html实验小学“优秀教案”评比细则(试行稿)一、奖惩细则1.在教学量化中专设一项“优秀教案”分2分,在市里获奖一次该项为满分,在区里获奖一次该项为1分,不获奖该项为0分。2.不管区、市两级教育局如何奖励,学校都要拿出一定的资金对优秀教案撰写者进行奖励:市级200元,区级100元。对有三篇以上获得区级一等奖或市级奖次的教研组,学校也要进行奖励(具体数额根据全区各校获奖情况再商量)。3.实行一票否决制度。期郁继成制度类2012-10-15 8:57:29学校管理 - 请假考勤制度http://172.22.8.2/xuexiaoguanli/zhidulei/201209/57.html请假考勤制度(二○一一年九月修订)第一部分 请 假一、请假分类。1.事假。教师因事请假必须办理请假手续。一是不超过2节课的,由本组教研组长或当天执勤领导批准并签发“临时外出请假条”,交由传达室备查。不履行此手续者,发现1次,视为事假1天,次数累计。二是所有事假均须校长批准(必须由请假人或委托人办理请假手续,不受理电话请假);三是特殊事假,由个人申请,校委会经过调查、研究后,方可批准。四是例会、集会佚名制度类2012-9-18 17:01:56学校管理 - 部分媒体发稿邮箱http://172.22.8.2/xuexiaoguanli/kaohelei/201209/49.html区教育局: zzszjyj@163.com市中新报: sztx2007@126.com zzszxb@126.com枣庄教育信息:sdzzjyxx@163.com枣庄教育报: zzjybjb@126.com枣庄日报教育周刊:xsyb19551021@163.com枣庄日报:zaozhuangdaily@sina.com枣庄晚报:newl@sina.com齐鲁晚报:yangxiao5@126.com佚名考核类2012-9-4 16:12:02学校管理 - 2010-2011学年度第二学期四月读书节教师活动方案http://172.22.8.2/xuexiaoguanli/fanganlei/201104/193.html一、指导思想“史鉴使人明智,诗歌使人巧慧,数学使人精细,博物使人深沉,伦理之学使人庄重,逻辑与修辞使人善辩。”读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。读书是终生的事情,读书应重在平时,“让读书成为习惯”是建设“学习型教师群体”的时代要求。读书对于全面落实素质教育,加强教师的思想道德建设,提高我校教育教学质量,培养教师的创新精神,具有十分重要的意义。本届教师读书节以“让读书成市中区教育局方案类2011-4-10 8:50:58学校管理 - 2011年市中区首批“三百工程”培训人选推荐标准http://172.22.8.2/xuexiaoguanli/kaohelei/201103/194.html为全面提高中小学校长、班主任和教师队伍整体素质,全方位深化学校内涵建设,整体提升全区中小学校的办学品味与办学质量,深入落实区教育局《关于开展“三百工程”教育培训计划的实施意见》(市中教发〔2011〕7号),现将“三百工程”培训人选推荐标准和首批推荐分配名额公布如下:一、参培“百名优秀校长”的推荐标准(一)全区中小学在职在岗副校级以上干部,任现职时间5年以上;具有国民教育系列专科及以上学历。已被评为市中区教育局考核类2011-3-28 8:51:56学校管理 - 阅读中外经典,营造书香校园http://172.22.8.2/xuexiaoguanli/fanganlei/200912/29.html一、实施经典诵读的理论依据教育家们发现,儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切关联。学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高,越有利于各方面的学习,而且阅读越早越有利。阅读是一种生活方式,孩子从小养成这种良好的阅读习惯,才能不被电视和网络征服,摆脱无聊的电视剧和网络游戏。因此,近年来在世界各国掀起的教育改革浪潮中,都把儿童阅读作为一项重要的教育政策来实施。教育界资深人士朱永新教授呼吁: 没有阅读就没有精神郁继成方案类2009-12-1 17:41:17通知公告 - 转发省《基础教育综合改革配套文件》http://172.22.8.2/tongzhigonggao/jufatongzhi/201604/478.html转发省《基础教育综合改革配套文件》杨海峰局发通知2016-4-22 12:07:20通知公告 - 优质课、课件制作评比http://172.22.8.2/tongzhigonggao/jufatongzhi/201404/470.html枣庄市市中区教育局 电教仪器站〔2014〕4号关于组织2014年现代教育技术优质课、课件制作评比活动的通知各乡镇、光明路街道教委办,区直各学校:为进一步提高教师信息素养,促进现代教育技术在教育教学中的应用,推动我区中小学教育信息化深入发展,促进教育资源建设与应用,经研究决定,于2014年4月中旬举办全市中小学现代教育技术优质课、课件制作评选活动。现将有关事宜通知如下:一、优质课(一)评选要求1.参佚名局发通知2014-4-8 15:42:44通知公告 - 说课标说教材大赛http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaotongzhi/201402/458.html全国第五届和谐杯“小学幼儿园说课标(说指南)说教材大赛”暨“学校文化建设与三级建模研讨会”邀请函从2001年秋季开始的基础教育课程改革,已经走过了12个年头,在课改初期人们重视的是教学方式的改革,但随着课程改革的深入发展,人们越来越认识到教师“教什么”比“怎么教”更为重要。“开车最怕路不熟”,“教学最怕课标教材不熟”,课改前后教师主导作用变的是什么,不变的是什么?变的是教学方式,由过去的“先教后练陈辉学校通知2014-2-27 10:06:47通知公告 - 周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201402/457.html枣庄市市中区实验小学2013—2014学年度第二学期学校周工作安排第一周2014年2月17日—2月21日校长室1.周一例会暂停。教导处1.本周各教研组组织本组老师学习教学常规,研究教材,集体备课,制定教学工作计划和综合实践活动计划,下周三下班前交到教导处。2.各教研组协调好单元执教老师的周次,确保期中考试前各组进行完一半,于周五前将单元把关计划表交到教导处。本学期将严格按计划安排单元执教。3.请各陈辉学校周历2014-2-17 15:04:49通知公告 - 期末工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201401/453.html枣庄市市中区实验小学2013—2014学年度第一学期学校周工作安排期末工作安排2014年1月6日—2014年1月17日校长室1. 周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。2. 期末工作安排:1月14日期末考试,15、16日改卷,16日上午下班前上交各科成绩统计表、各科成绩汇总表(班主任填写)及教师用书,1月17日上午7:50全体师生到校召开期末学生总结会,1月17日下午2:30陈辉学校周历2014-1-6 16:00:54通知公告 - 2013—2014学年度第一学期学校周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201312/440.html枣庄市市中区实验小学2013—2014学年度第一学期学校周工作安排第十五周2013年12月9日—12月13日校长室1.周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。2.区民主评议政风行风活动领导小组于12月9日至11日委派评议代表组到校全面考核2013年政风行风建设开展情况,学校迎检参加人员班子成员和中层干部全部参加,具体时间会及时通知。3.本周上报新分配教师列编卡。4.本周启动十八陈辉学校周历2013-12-31 14:35:09通知公告 - 第十八周http://172.22.8.2/tongzhigonggao/jufatongzhi/201312/444.html枣庄市市中区实验小学2013—2014学年度第一学期学校周工作安排第十八周2013年12月30日—2014年1月3日校长室1.周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。2.电子考勤从14年1月2日开始,详细说明见周例背面。3.元旦假期安排:周三(1月1日)放假一天。4.各部门准备迎接区教育局“岗位目标检查”资料(元月10日检查)。教导处1.元月9日信息化示范校园建设进行验收,教导陈辉局发通知2013-12-30 14:51:47通知公告 - 第十七周http://172.22.8.2/tongzhigonggao/jufatongzhi/201312/443.html枣庄市市中区实验小学2013—2014学年度第一学期学校周工作安排第十七周2013年12月23日—12月27日校长室1.周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。教导处1.市教育局举办微课大赛。我校每个教研组选一人上报一节微课视频。参赛教师请到信息中心填写资料,商量录制事宜。微课案例参考,请百度“佛山数码学习港”,点击“智能学习”“微课天下”进行观看。报名时间截止至24号下午。周陈辉局发通知2013-12-23 14:45:55通知公告 - 第十六周周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201312/441.html枣庄市市中区实验小学2013—2014学年度第一学期学校周工作安排第十六周2013年12月16日—12月20日校长室1.周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。例会结束后本学期新上岗老师(包括在职和聘任老师)留下开会。2.周四下午4:30在三楼接待室召开全体党员会议。教导处1.十七周之后不再上报单元把关课。上完把关课的老师尽快上交单元把关材料。2.周三下午4:00召开全体教研组陈辉学校周历2013-12-16 14:38:34通知公告 - 学校周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201312/425.html校长室1. 周一下午例会暂停,全体班主任4:30在小多媒体召开班主任会议,请准时参加。2.党员老师请以小组为单位于本周五前交齐本学期学习资料,请各小组长督促提醒。3.本周二上报中级职称新增人员(冯相婷)相关资料。4.本周上报去年新分配教师中小学二级教师定级材料。教导处1.本周二、三、四分别举行语、数学科中低年级及信息技术学科研讨课比赛活动,请全体教师提前调课听课。2.本周三下午4:30全体语文教师陈辉学校周历2013-12-2 8:46:36通知公告 - 关于组织2014年赴美国汉语教师志愿者报名的通知http://172.22.8.2/tongzhigonggao/jufatongzhi/201311/439.html鲁教外处函(2013)85号关于组织2014年赴美国汉语教师志愿者报名的通知各省属高校及地市教育局:接国家汉办《关于委托推荐2014年赴美国汉语教师志愿者的函》(附件1),我处现组织赴美国汉语教师志愿者报名工作。具体事宜通知如下:一、报名条件1. 报名对象。具有3年以上(含3年)全职语言教学经验的在职教师、回国志愿者和在读研究生;2.人选条件。(1)具备良好的政治和业务素质,热爱祖国,志愿从事汉语陈辉局发通知2013-11-28 9:05:18通知公告 - 学校周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201311/424.html校长室1. 周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。教导处1.本周五第一节张静老师执教汇报课,请全体语文教师提前调课听课。2.周三教研活动时间各教研组对本次期中检测情况进行研讨分析,并撰写教学阶段性工作总结,本周五下班前交到教导处。3.请全体一年级班主任老师为一年级学生建立电子成长档案,下周五前上传到教导处公共邮箱。4.下周二、三分别举行低年级语、数研讨课比赛活动,请参赛老师周陈辉学校周历2013-11-25 10:44:36通知公告 - 学校周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201311/423.html校长室1. 周一例会暂停,教师改卷。教导处1.本周一下班前各教研组以级部为单位将期中检测试卷和质量分析表交到教导处,将各科成绩统计表和教研组质量分析表发送到陈辉个人邮箱。周五下班前将教学阶段性总结交到教导处。(注:所带英语、品社、科学的老师,每人写电子版试卷分析一份,教导处邮箱下载英语、常识学科试卷分析。)2.统计各科成绩,周二下班前将各科成绩统计和质量分析上报到教育局教研室。3.撰写11月份总结陈辉学校周历2013-11-18 11:42:51通知公告 - 学校周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201311/422.html校长室1. 周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。2.11月13日上报职评材料,请有关老师做好准备。3.11月15日下午4:30在西三楼会议室召开全体党员会议,讨论张建荣转正事宜。4.由于考勤机迟迟没有到位,从本周起学校将加大走动考勤的力度。教导处1.周一下午4:30在五楼多功能室开考务会,周三下午放学后班主任老师布置考场,4:10教导处检查考场布置。2.最近发现部分老师听课陈辉学校周历2013-11-11 8:38:49通知公告 - 关于开展义务教育段命题比赛的通知http://172.22.8.2/tongzhigonggao/jufatongzhi/201311/372.html枣庄市市中区教育局 市中区教研室(2013)29号关于开展义务教育段命题比赛的通知各乡镇、光明路街道教委办,区直初中、小学:为进一步加强全区中小学教育教学过程管理,促进学校全面落实国家课程方案,推动素质教育的深入实施,促进广大教师能够在认真学习课程标准的基础上,深刻钻研教材,研究试题特点。全面提升教师的教学能力。经教研室研究决定举行全区义务教育段教师命题能力比赛。现将相关事宜通知如下:一、命题原则陈辉局发通知2013-11-8 18:26:03通知公告 - 学校周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201311/371.html校长室1. 周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。教导处1.上报考务安排,征订春季教材。2.评选优秀命题卷,周二上报到教育局。3.周一我校巩璇老师赴青岛参加全省美术优质课评比。4.本月负责英语、常识、艺体、信息学科的老师请及早入手编写教案,按时上交,不明白撰写具体内容或时间的老师请与陈辉老师联系。5.在奥林匹克数学竞赛中,获得参加省赛资格的同学,11月6日前由家长陪同自行到儿陈辉学校周历2013-11-8 18:08:02通知公告 - 2013—2014学年度第一学期学校周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201311/370.html校长室1. 周一例会暂停。教导处1. 本周二、周三全市语文优质课在我校小多媒体和多功能室举行,丁静老师代表我校参赛,全体语文老师空堂时间(从后门)听课。班主任安排学生穿校服,相关班级提前10分钟将学生带到讲课地点,听完课后再组织学生回班级。2. 本周一、周二全市数学优质课在光明路、建设路小学同时举行,数学老师可以自行调课去听课,优质课评比安排表请到学科邮箱查看。3. 处理变更学籍遗留问题。征订期中陈辉学校周历2013-11-8 18:07:27通知公告 - 周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201311/369.html校长室1. 周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。2. 请各部门于周二放学前上交上月工作总结及下月工作计划,发到孙静主任邮箱。教导处1. 本周五下班前请全体语文、数学、英语、科学、品社老师将命题试卷发给学科主任。(上周下发通知)2. 张静老师赴淄博学习,于天立老师赴济南参加课题会请同组老师及对班老师帮忙上课,以免空堂。3. 本周二、四举行语、数两科“教学”模式研讨课比赛活动。陈辉学校周历2013-11-8 18:06:07通知公告 - 2013—2014学年度第一学期学校周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201311/368.html校长室1. 周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。教导处1. 老师因公调课程序是:先填写调课单(到教导处领取),然后找分管校长签字,最后交到教导处调课。为了给班主任减轻负担,有事的老师尽量自行调课,也希望语数老师能积极配合英语、常识、艺体老师调课上课。2. 经学校研究决定,第8周举行高年级段(4-6年级)语、数、英学科“研讨课比赛”活动。请各教研组及参赛老师提前做好准备。3.陈辉学校周历2013-11-8 17:59:50通知公告 - 学校周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201311/367.html校长室1. 周日下午5:00在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。2. 周四下午三节课后全体党员在厚德楼三楼会议室开会。3. 各科室周一前上交九月份工作总结、十月份工作计划。4. 国庆节放假安排:9月 30日(周一)至 10月 6日(周日)放假调休,共7天。9月28 日(周六)、9月29日(周日)上课,周六上周四的课,周日上周五的课。教导处1. 本周三教研活动时间,全体教师学习新课标,结合自陈辉学校周历2013-11-8 17:57:52通知公告 - 学校周工作安排http://172.22.8.2/tongzhigonggao/xuexiaozhouli/201311/366.html校长室1. 周一下午5:00在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。2. 中秋节放假安排:9 月19 日(周四)至21 日(周六)放假调休,共3 天。9 月22日(星期日)上班,周日上周五的课。教导处1. 9月17日上午8::20—12:00六年级全体数学老师在我校五楼多功能室,参加青岛版教材培训活动,请老师们准时参加。2. 请全体语文老师到学科邮箱下载推荐教案学习。负责四、五年级语文第三单元陈辉学校周历2013-11-8 17:56:12处室指导 - 工作总结http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201401/449.html实验小学各部门 12 月工作目标完成情况报送部门: 教导处 报送时间 12月19 日 12月工作目标完成情况:1.开展各科中低年级“研讨课比赛”评课议课活动。2.继续组织老师执教单元把关课。听老师们的单元把关课,并对老师们的上课情况及时指导。3.第二次听青年老师的常态课并对青年教师提出要求。4.组织开展九科联赛命题大赛活动。5.组织参加比赛:(1)继续组织老师参加区、市教育局各科优秀教案评选活动。陈辉教导处2014-1-6 15:55:51处室指导 - “三学一练”教学模式课题实施方案http://172.22.8.2/chushizhidao/xiaozhangshi/201312/447.html“三学一练”教学模式课题实施方案【项目主要内容】一、项目研究主要内容(一)更新教师教学观念致力于转变教师的教学理念和教学行为,让老师关注转变学生的学习理念和学习行为,重视培养目标发展的主观能动性,使学生的学习潜能得到很好的挖掘,学生的综合素养得到真正意义上的全面提升。(二)促进教师教研使优秀教师的经验得以扩散,集体的智慧得以发挥,青年教师不断成长,校本教研的功效和过程得到了落实。(三)培养学生的学陈辉校长室2013-12-31 15:04:04处室指导 - 11月工作总结http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201312/450.html实验小学各部门 11 月工作目标完成情况报送部门: 教导处 报送时间 11月19 日 11月工作目标完成情况:1.开展中高年级“数学研讨课比赛”评课议课活动。2.继续组织老师执教单元把关课。听老师们的单元把关课,并对老师们的上课情况及时指导。3.组织开展各学科命题大赛活动。4.组织参加比赛:(1)继续组织老师参加区、市教育局各科优秀教案评选活动。(2)组织老师参加区教育局的命题大赛活动。(3)组织陈辉教导处2013-12-6 15:57:09处室指导 - 第十四周学校周工作安排http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201312/438.html校长室1. 周一下午例会暂停,全体班主任4:30在小多媒体召开班主任会议,请准时参加。2.党员老师请以小组为单位于本周五前交齐本学期学习资料,请各小组长督促提醒。3.本周二上报中级职称新增人员(冯相婷)相关资料。4.本周上报去年新分配教师中小学二级教师定级材料。教导处1.本周二、三、四分别举行语、数学科中低年级及信息技术学科研讨课比赛活动,请全体教师提前调课听课。2.本周三下午4:30全体语文教师陈辉教导处2013-12-2 9:04:00处室指导 - 低年级“研讨课比赛”特色教研活动通知http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201312/446.html市中区实验小学“研讨课比赛”特色教研活动通知根据《实验小学2013-2014学年度教学工作计划》,为积极推进新课程有效课堂教学改革,有效提高我校教师教育科研水平和专业素养,构建实验小学教育教研体系,为学科组和教师之间搭建相互研讨观摩的平台,促进我校小学各科教育教学质量的整体提高,经学校研究决定,于12月3日至12月4日的上午举行实验小学中低年级语文、数学、英语学科“研讨课比赛”特色教研活动。具体活陈辉教导处2013-12-1 15:01:28处室指导 - 第十三周学校周工作安排http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201311/437.html校长室1. 周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。教导处1.本周五第一节张静老师执教汇报课,请全体语文教师提前调课听课。2.周三教研活动时间各教研组对本次期中检测情况进行研讨分析,并撰写教学阶段性工作总结,本周五下班前交到教导处。3.请全体一年级班主任老师为一年级学生建立电子成长档案,下周五前上传到教导处公共邮箱。4.下周二、三分别举行低年级语、数研讨课比赛活动,请参赛老师周陈辉教导处2013-11-25 9:03:10处室指导 - 2013—2014学年度第一学期常规检查简报http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201311/448.html简 报第2期市中区实验小学教导处二○一三年十一月二十一日实验小学2013—2014学年度第一学期第一次教学常规检查 为全面促进学校教学工作顺利开展,进一步规范教学行为, 11月20日学校教导处组织开展了本学期的第一次教学常规检查工作,对全体老师的备课、作业、作业批改记录、听课记录等进行了细致、全面的检查。现将具体情况总结如下:语文一、备课:优点:多数老师都能按照市教育局统一要求进行二次备课,所修改陈辉教导处2013-11-21 15:05:06处室指导 - 第十二周学校周工作安排http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201311/436.html校长室1. 周一例会暂停,教师改卷。教导处1.本周一下班前各教研组以级部为单位将期中检测试卷和质量分析表交到教导处,将各科成绩统计表和教研组质量分析表发送到陈辉个人邮箱。周五下班前将教学阶段性总结交到教导处。(注:所带英语、品社、科学的老师,每人写电子版试卷分析一份,教导处邮箱下载英语、常识学科试卷分析。)2.统计各科成绩,周二下班前将各科成绩统计和质量分析上报到教育局教研室。3.撰写11月份总结陈辉教导处2013-11-18 15:15:20处室指导 - 第十一周学校周工作安排http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201311/435.html校长室1. 周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。2.11月13日上报职评材料,请有关老师做好准备。3.11月15日下午4:30在西三楼会议室召开全体党员会议,讨论张建荣转正事宜。4.由于考勤机迟迟没有到位,从本周起学校将加大走动考勤的力度。教导处1.周一下午4:30在五楼多功能室开考务会,周三下午放学后班主任老师布置考场,4:10教导处检查考场布置。2.最近发现部分老师听课陈辉教导处2013-11-11 9:01:41处室指导 - 10月http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201311/451.html实验小学各部门 10月工作目标完成情况报送部门: 教导处 报送时间 10月11日 本月工作目标完成情况:1.组织开展各科中高年级三学一练“教学模式研讨课比赛教研”活动。2.继续开展推门听课活动,重点关注年轻教师。继续组织老师执教单元把关课。听老师们的单元把关课,并对老师们的上课情况及时指导。3.撰写并上报“三学一练“实验课题10月份的总结及11月份计划。4.指导丁静老师代表我区到西王庄送课下乡。5陈辉教导处2013-11-6 15:58:02处室指导 - 第十周学校周工作安排http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201311/434.html校长室1. 周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。教导处1.上报考务安排,征订春季教材。2.评选优秀命题卷,周二上报到教育局。3.周一我校巩璇老师赴青岛参加全省美术优质课评比。4.本月负责英语、常识、艺体、信息学科的老师请及早入手编写教案,按时上交,不明白撰写具体内容或时间的老师请与陈辉老师联系。5.在奥林匹克数学竞赛中,获得参加省赛资格的同学,11月6日前由家长陪同自行到儿陈辉教导处2013-11-4 9:00:47处室指导 - 第九周学校周工作安排http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201310/433.html校长室1. 周一例会暂停。教导处1. 本周二、周三全市语文优质课在我校小多媒体和多功能室举行,丁静老师代表我校参赛,全体语文老师空堂时间(从后门)听课。班主任安排学生穿校服,相关班级提前10分钟将学生带到讲课地点,听完课后再组织学生回班级。2. 本周一、周二全市数学优质课在光明路、建设路小学同时举行,数学老师可以自行调课去听课,优质课评比安排表请到学科邮箱查看。3. 处理变更学籍遗留问题。征订期中陈辉教导处2013-10-28 15:59:57处室指导 - 第八周学校周工作安排http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201310/432.html校长室1. 周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。2. 请各部门于周二放学前上交上月工作总结及下月工作计划,发到孙静主任邮箱。教导处1. 本周五下班前请全体语文、数学、英语、科学、品社老师将命题试卷发给学科主任。(上周下发通知)2. 张静老师赴淄博学习,于天立老师赴济南参加课题会请同组老师及对班老师帮忙上课,以免空堂。3. 本周二、四举行语、数两科“教学”模式研讨课比赛活动。陈辉教导处2013-10-21 14:30:09处室指导 - “研讨课比赛”特色教研活动通知http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201310/445.html市中区实验小学“研讨课比赛”特色教研活动通知根据《实验小学2013-2014学年度教学工作计划》,为积极推进新课程有效课堂教学改革,有效提高我校教师教育科研水平和专业素养,构建实验小学教育教研体系,为学科组和教师之间搭建相互研讨观摩的平台,促进我校小学各科教育教学质量的整体提高,经学校研究决定,于10月22日至10月23日的上午举行实验小学中高年级语文、数学、英语学科“研讨课比赛”特色教研活动。具陈辉教导处2013-10-15 14:59:21处室指导 - 第七周学校周工作安排http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201310/431.html校长室1. 周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。教导处1. 本学期四-六年级语文老师根据“同步阅读”教材进度指导学生阅读。2. 9月份参加区优质课比赛的老师于周四前将参赛教案发送给学科主任。(题目3号黑体,其余小四宋体,页边距为2,1.5倍行距)。3. 丁静、李晓、付星被推送代表市中区参加市优质课比赛,希望这三位老师在同组老师的帮助下提前做好参赛准备。丁静老师本周五被推荐代陈辉教导处2013-10-14 8:58:18处室指导 - 第六周学校周工作安排http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201310/430.html校长室1. 周一下午4:30在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。教导处1. 老师因公调课程序是:先填写调课单(到教导处领取),然后找分管校长签字,最后交到教导处调课。为了给班主任减轻负担,有事的老师尽量自行调课,也希望语数老师能积极配合英语、常识、艺体老师调课上课。2. 经学校研究决定,第8周举行高年级段(4-6年级)语、数、英学科“研讨课比赛”活动。请各教研组及参赛老师提前做好准备。3.陈辉教导处2013-10-7 15:56:56处室指导 - 9月工作目标完成情况http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201310/452.html实验小学各部门 9 月工作目标完成情况报送部门: 教导处 报送时间 9月19 本月工作目标完成情况:1.做好开学前的准备工作。组织老师进行业务培训;领教材,发放教材;明确教师任课分工,分课、排课、印发课程表。2.撰写本学期教导处工作计划,组织各科老师撰写本学期教学计划和综合实践活动计划。3.组织各科老师参加全市的优秀教案评选活动,审阅修改三年级语文老师教案,审阅全区四年级语文教案,五年级数学教案,陈辉教导处2013-10-6 15:59:25处室指导 - 第四周学校周工作安排http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201309/429.html校长室1. 周日下午5:00在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。2. 周四下午三节课后全体党员在厚德楼三楼会议室开会。3. 各科室周一前上交九月份工作总结、十月份工作计划。4. 国庆节放假安排:9月 30日(周一)至 10月 6日(周日)放假调休,共7天。9月28 日(周六)、9月29日(周日)上课,周六上周四的课,周日上周五的课。教导处1. 本周三教研活动时间,全体教师学习新课标,结合自陈辉教导处2013-9-22 8:55:37处室指导 - 第三周http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201309/428.html校长室1. 周一下午5:00在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。2. 中秋节放假安排:9 月19 日(周四)至21 日(周六)放假调休,共3 天。9 月22日(星期日)上班,周日上周五的课。教导处1. 9月17日上午8::20—12:00六年级全体数学老师在我校五楼多功能室,参加青岛版教材培训活动,请老师们准时参加。2. 请全体语文老师到学科邮箱下载推荐教案学习。负责四、五年级语文第三单元陈辉教导处2013-9-16 8:54:30处室指导 - 学校周工作安排http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201309/427.html校长室1.周一下午5:00在五楼多功能室召开2013年教师节表彰会暨教学工作会议,请全体老师准时参加。请受表彰人员4:30前准时到五楼多功能室走台。会后全体班主任留下召开班主任会议。教导处1.组织老师参加区优质课比赛,上报参赛人员名单。2.周五前各班主任将补填的学生电子成长档案传到教导处邮箱。3.本周学校领导开始推门听课。4.为新生建学籍,9月20日前上报。5.请全体老师严格按照区要求编写优质教案陈辉教导处2013-9-9 9:53:04处室指导 - 学校周工作安排http://172.22.8.2/chushizhidao/jiaodaochu/201309/426.html校长室1.周一下午5:00在五楼多功能室召开全体教师例会,请准时参加。教导处1.本周各教研组组织本组老师学习教学常规,研究教材,集体备课,制定教学工作计划和综合实践活动计划,周五下班前交到教导处。2.各教研组协调好单元执教老师的周次,确保期中考试前各组进行完一半,于周五前将单元把关计划表交到教导处。本学期将严格按计划安排单元执教。3.请各位班主任补填学生上学期的电子成长档案,(一年级期中考试后填)陈辉教导处2013-9-2 14:10:29课改在线 - 《泉城》教学反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/siyu/201311/414.html《泉城》教学反思《泉城》一文是四年级上册的第九课。课文是一篇写景状物的散文,抒发了热作者爱大自然的思想感情。文本很优美,很生动。所以我在教学中充分抓住关键词句,再结合优美动听的过渡语,从而让学生从直观上感受到泉城的美丽神奇。针对这样一篇需要学生积累背诵的美文,我把教学目标定位在感悟和品读两个方面,所以我决定在教学设计上突出以下几个亮点:1、四年级是个比较特殊的年段,学生的思维能力已经比三年级的学生石见芳四年级语文2013-11-12 9:46:20课改在线 - 反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/yiyu/201311/411.html注意对孩子良好学习习惯的养成我觉得教师应该是名指导者,是名引路者,只有学生自己才是学习的主体,也只有当一个孩子明确自己的学习目的、学习目标和学习任务,而且能以积极、主动、热情的姿态投入到学习中,学生才有可能取得优秀的成绩。因此,在班级的日常管理中,应注意对学生学习习惯的培养,例如纠正他们不科学的坐姿和唇读、指读等不科学的读书方法,尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯,具备自主学习的能力。王祥林一年级语文2013-11-12 9:38:12课改在线 - 《一路花香》反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/siyu/201311/406.html《一路花香》是一篇寓言故事。预设教学时主要设想是提供充足的时间让学生充分地、零距离地与文本对话,从而有所感,有所悟,并通过教师适时、巧妙的点拨引导,将学生的体验引向纵深-----即生活中每一个人都有自身存在的价值,既不要骄傲自大,也不要妄自菲薄,只要恰到好处地利用其本身的特点,就能充分发挥作用。 由于本班学生中有为数不少的自卑者,我决定充分利用这一优秀教材资源,对学生进行“润物细无声”的无痕教育。于殿晨四年级语文2013-11-12 9:33:41课改在线 - 反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/sishu/201311/403.html注意对孩子良好学习习惯的养成我觉得教师应该是名指导者,是名引路者,只有学生自己才是学习的主体,也只有当一个孩子明确自己的学习目的、学习目标和学习任务,而且能以积极、主动、热情的姿态投入到学习中,学生才有可能取得优秀的成绩。因此,在班级的日常管理中,应注意对学生学习习惯的培养,例如纠正他们不科学的坐姿和唇读、指读等不科学的读书方法,尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯,具备自主学习的能力。马超四年级数学2013-11-12 9:28:13课改在线 - 新备课形式http://172.22.8.2/kegaizaixian/yingyu/201311/378.htmlUnit One My New Teachers.Part B Let’s Talk(对话课)教学设计Unit 1 My New Teachers Part B Let’s talk (对话课)一、教学内容分析(The analysis of teaching content):本课时是pep 小学英语五年级上册第一单元(Unit 1 My New Teachers) Part B Let’s t陈红英语教研组2013-11-11 17:49:20课改在线 - 攀越知识的支架http://172.22.8.2/kegaizaixian/yingyu/201311/377.html情景是指人们生活的一切内部条件和外部条件的总和。人们的生活离不开情景,而习得语言更离不开情景。因为,1.语言来源于情景。正是社会情景才使得语言具有强大的生命力,才使得语言更具有实际的交际价值。2.交际在情景中完成。情景能使学生理解和掌握语义,使之变得简单、便捷和快速。3.情景对话是掌握英语语义的最有效的手段。在情景中根据运用语言的需要进行对话,最能体现言语的交际性。在英语课堂上,首先,教师要为学生张建荣英语教研组2013-11-11 17:41:57课改在线 - 《滴水穿石的启示》教学反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/wuyu/201212/129.html设计意图:《滴水穿石的启示》是一篇典型的借物喻理的文章。课文的脉络非常清楚,先是讲安徽广德太极洞内一块石头被水滴穿,接着讲滴水穿石的原因,接下来列举三位名人因着这种精神所以取得了成功,最后揭示作者从中受到的启示。考虑到课文的这一脉络,我分几步设计了教学程序:开始先让学生谈谈自己的理想引入课题,通过看图描述奇石,意在理解“滴水穿石”的意思,这是知识的基础部分;然后通过学习第一部分让学生了解滴水能够穿朱芬五年级语文2012-12-3 14:21:24课改在线 - 《黄果树瀑布》教学反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/wuyu/201212/128.html在对课文的反复阅读之后,我发现这篇文章是一篇文质兼美的游记散文。写作者在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,讴歌了大自然的无限生机及对人的性情的陶冶。文章词汇丰富,语句优美,尤其是比喻句的大量出现,使语言格外具体、生动,让人感受到黄果树瀑布的壮美和大自然的勃勃生机。那如何让学生也能有这样的感受呢?通过反复斟酌,我觉得只有把学生的眼、耳、口、心一齐调动起来,才能使学生有朱芬五年级语文2012-12-3 14:20:27课改在线 - 《找最大公因数》教学设计http://172.22.8.2/kegaizaixian/sishu/201212/127.html一)教学内容北师大版五数上册P45-46(二)、本课的基本理念在找12和18的因数活动中, 通过自主学习理解公因数和最大公因数的意义,运用列举法找出两个数的最大公因数,采用自主合作探究等学习方式进一步探索出找最大公因数的另外两种方法。培养学生观察、比较、归纳、交流合作的能力。(三)教材分析教材直接呈现了找公因数的一般方法:先用想乘法算式的方式分别找出12和18 的因数,再找出公因数和最大公因数。在靳安伟四年级数学2012-12-3 14:00:09课改在线 - 感觉数学体验新知http://172.22.8.2/kegaizaixian/yishu/201212/126.html——《有趣的图形》教学反思 《有趣的图形》是北师大版小学数学第二册的教学内容,它是学生初步认识立体图形的基础上进行教学的,本课是该单元的起始课,教材通过画一画、印一印、折一折、剪一剪等实践活动,让学生在经历,体验新知形成过程的同时,使学生直观地认识长方形、正方形、三角形和圆,感觉到数学就在身边,学习数学真有趣。本节课力求体现以下几点:1.突出主体强化过程重视操作鼓励参与 教学力求体现自主性原则,运王慧一年级数学2012-12-3 13:58:58课改在线 - 《旅游费用》教学反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/wushu/201212/125.html这节课,我只安排了旅游购票着一个数学问题。教学设计大部分时间都放在让学生探讨购票方案中的一个规律“大人多时选B 方案,小孩多是选A 方案”这一规律的相应练习中,这节课教学的最终目标是让学生通过学习建立解决问题的模型,因为在现实生活中各种优惠方案并不是一成不变的,因此对于上一规律没有必要死记硬背,只要理解方案的内涵即可。在设计中,花费很多时间让学生理解各种方案的内涵,当学生都明白其中的含义时,再进行王英慧五年级数学2012-12-3 13:56:53课改在线 - 《变色龙》教学反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/wuyu/201212/123.html在教学中,我知道这篇课文描写的变色龙虽然学生平时不能见到,但作者的描写动物的方法却值得学生好好体会,于是在教学过程中,我紧紧抓住作者的写作方法,指导学生学习写作方法。例如在学习变色龙的外形特点时,我首先让学生反复朗读课文的第9小节,随即让学生在头脑中或在画面上形成变色龙外形的画面,接着再与书本对照,从中得出结论:课文之所以能将变色龙写得这么生动,因为能抓住动物的主要特征。在学习变色龙的捕食特点时,于殿晨五年级语文2012-12-3 13:49:40课改在线 - 《师恩难忘》教学反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/wuyu/201212/122.html《师恩难忘》这篇课文文质兼美,情感至深,语言清新淳朴,富有泥土气息。本文记叙的是作家刘绍堂童年时代的启蒙老师每讲一堂课都要演绎一个引人入胜的故事。在他幼小的心田上播下了文学的种子,从此对于文学产生了浓厚兴趣。教学时,我紧扣关键词语“娓娓动听”、“身临其境”、“引人入胜”……结合田老师把古诗改编成动人故事的讲课经过,引导学生细心体会教师对学生殷殷关爱和学生对老师的深厚感情。理解感悟文中重点句子“十年于殿晨五年级语文2012-12-3 13:48:12课改在线 - 《黄果树瀑布》教学反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/wuyu/201212/121.html本课除了要让学生感受黄果树瀑布的壮美,也要让学生学会感悟大自然的勃勃生机对人性的陶冶。在设计这部分的教学时,我想到2-4自然段的学习,扶得比较多,所以设计让学生通过欣赏图片,根据教师提供的自学指导进行自主合作学习,这部分中,作者感受到大自然对人性情的陶冶是重点,而作者之所以有此感受,那是他也调动了全身的器官,用眼观赏,用耳聆听,还有自己在具体环境中的真切感受。我安排的自学指导虽然对他们的学习有所帮于殿晨五年级语文2012-12-3 13:47:42课改在线 - 《莫高窟》教学反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/wuyu/201212/120.html《莫高窟》是一篇说明文。本文描述了敦煌莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,把莫高窟这一举世闻名的艺术宝库展现在我们面前,赞扬了我国古代劳动人民的智慧与勤劳。由于课文属于说明文,通常会给人一种枯燥、乏味的感觉,课堂通常也会显得沉闷。因此,我通过张扬学生个性,营造轻松有趣的氛围,运用科学生动的教学方法,加强语言文字的训练,使得说明文教学的人文性与工具性统一,充满人文情趣。一、引导学生进行个性化阅读,张扬个性。于殿晨五年级语文2012-12-3 13:46:48课改在线 - 《天火之谜》教学反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/wuyu/201212/119.html《天火之谜》一文的教学,有三点我做得比较成功:  一、充分发挥了插图的作用。插图是教材的有机组成部分,是重要的教学资源之一。引导学生观察课文插图,有利于把学生带进雷暴发生时那令人心惊胆战的情境之中。  二、顺利调动了学生的积累。通过“看到这幅图画,你们仿佛看到了什么?听到了什么?感到了什么?”调动了学生的生活积累;通过“此时此刻,你想到了哪些词语?”调动了学生的词语积累。  三、逼真再现了文本的情于殿晨五年级语文2012-12-3 13:46:09课改在线 - 《黄山奇松》教学反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/wuyu/201212/118.html我们已经学习了《黄山奇松》这篇课文,现在请同学们默读课文,用一句话概括你读后的感受。生:(默读课文)师:水能说说读后感受?生:我觉得黄山奇松真的很奇耶!师:请同学们再仔细读一读,你是从哪里看出黄山奇松的奇的?生:(学生再一次认真地读书)师:谁先说说黄山奇松“奇”在哪里?生:我先说,黄山奇松不管是在山顶,还是陡崖边,处处都能生长,比一般地方长的松树奇特。生:我看黄山奇松奇在它长得像人。师:你从哪里看于殿晨五年级语文2012-12-3 13:44:22课改在线 - 《诺贝尔》教学反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/wuyu/201212/117.html诺贝尔,以渊博的知识让后世为之叹服,以毕生的不懈努力让后世敬仰,以勇敢的探索让后世折服,更以高尚的人格让后世缅怀。学习诺贝尔,尤其要学习他高尚的人格。所以,在教学中,我让学生通过反复的朗读,真切感知诺贝尔的感人事迹,通过书后作业:“请将本课第八至第十自然段有声有色地读一读的训练”,引导学生畅谈收获,真正懂得,只有毕生孜孜以求,永不懈怠,才能有所成就。  在教学这部分时,我让学生读后说说自己最感动的于殿晨五年级语文2012-12-3 13:43:15课改在线 - 《秋姑娘的信》教学反思http://172.22.8.2/kegaizaixian/yiyu/200812/32.html在执教《秋姑娘的信》时,本人根据低年级学生的身心特点和阅读基础,以演促读,以演质疑,以演导思,以演品读,收到很好的效果。  一、读通读顺,启发思考 一年级的学生刚刚进入阅读训练,他们直呼的技能还不熟练,识的字又很少,所以学习阅读困难极大,如何扶好非常关键。因此,在第一课时教学时,事先扫除障碍,把比较生疏的字、词、句、难度大的长句等揭示出来,逐一指导练读,等这些难读的词语和句子读熟了,读顺了,在第二一年级语文组一年级语文2008-12-23 11:15:34备课共享 - 比例的基本性质http://172.22.8.2/beikegongxiang/lnjsx/201506/477.html比例的基本性质教学内容:青岛版小学数学六年级下册36页 信息窗1第2课时。教学目标:1. 探索并掌握比例的基本性质,会根据比例的基本性质正确判断两个比能否组成比例,能根据乘法等式写出正确的比例。2.通过观察、猜测、举例验证、归纳等数学活动,经历探究比例基本性质的过程。3.渗透假设、验证、优化等解决问题的策略和方法,感受变与不变的思想,体验比例基本性质的应用价值。4.引导学生自主参与知识探究过程,培金睿六年级数学2015-6-23 18:08:16备课共享 - 利息问题http://172.22.8.2/beikegongxiang/lnjsx/201506/476.html利息问题教学内容:青岛版小学数学六年级上册第一单元13-14页“相关链接”。 教学目标: 1. 联系实际了解本金\利率和利息,掌握利息的计算方法。2. 能利用百分数的有关知识, 解决一些与储蓄有关的实际问题,提高解决实际问题的能力。3. 结合储蓄等活动,学会合理理财,逐步养成不乱花钱的好习惯4. 感受数学与日常生活的密切关系,了解数学的价值,提高学习数学的兴趣。教学重点:掌握利息的计算方法,会正确金睿六年级数学2015-6-23 18:03:20备课共享 - 求一个数的百分之几是多少的问题http://172.22.8.2/beikegongxiang/lnjsx/201506/475.html求一个数的百分之几是多少的问题教学内容:青岛版小学数学六年级下册5页信息窗2第1课时教学目标:1.在具体情境中体会“求一个数的百分之几是多少”与“求一个数的几分之几是多少”的意义是相同的。并由此类推出“求一个数的百分之几是多少?”的问题的解题方法,能正确解答这类问题。2.在解决问题的过程中,进一步体会百分数在实际生活中的应用价值,培养学习数学的兴趣。3.体会数学与现实生活的联系,学会从数学的角度出金睿六年级数学2015-6-23 18:00:23备课共享 - 圆柱和圆锥的认识http://172.22.8.2/beikegongxiang/lnjsx/201501/473.html圆柱和圆锥的认识教学内容:(青岛版)六年级下册第二单元第15、16页信息窗1。教学目标:1.使学生认识圆柱和圆锥,知道圆柱、圆锥各部分的名称并掌握它们的特征。2.通过观察、操作、思考、讨论等活动,培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。3.从实际生活入手,培养学生的思维能力,发展学生的空间观念。教学重点:掌握圆柱、圆锥的特征。教学难点:认识圆柱、圆锥的高教学准备:学生每人准备一个茶筒或一个圆锥曹进强六年级数学2015-1-5 14:44:57备课共享 - 百分数的意义http://172.22.8.2/beikegongxiang/lnjsx/201412/472.html百分数的意义教学内容:青岛版小学数学六年级上册101-103页 信息窗1第1课时 教学目标1. 能初步认识百分数的意义,并能正确地读写百分数。2. 理解百分数的意义,培养学生探究归纳能力。3. 能积极参与小组合作交流,体会百分数与日常生活的密切联系,在学习探索过程中体会成功的快乐。教学重难点教学重点:理解百分数的意义,熟练地读写百分数。教学难点:理解百分数的意义。 教具、学具教师准备:多媒体课件教金睿六年级数学2014-12-24 14:39:55备课共享 - 教案http://172.22.8.2/beikegongxiang/wnjsx/201403/469.html《真分数、假分数、带分数及其互化》教学内容:青岛版小学数学五年级下册第15-19页自主练习教学目标:1. 认识什么样的分数是真分数和假分数,知道带分数是一部分假分数的另一种书写形式,能把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。2. 通过认识真分数、假分数与带分数,培养学生观察,比较和抽象概括的能力,培养学生的逻辑推理能力。3. 在观察、比较、分析、概括、猜想、验证等学习活动过程中,有条理、有根张丽五年级数学2014-3-26 16:34:58备课共享 - 23、林冲棒打洪教头http://172.22.8.2/beikegongxiang/wnjyw/201401/456.html23、林冲棒打洪教头一、教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文《林冲棒打洪教头》,并能较为生动、条理地复述课文。2.抓住人物的语言、动作、神态等细节描写, 感知林冲的武艺高强、沉着机智以及洪教头的自以为是、跋扈嚣张。3. 学习通过对人物的语言、动作、神态等细节描写表现人物特点的方法,描写人物形象。 4.交流对《水浒传》的了解,激发阅读古典名著的热情。二、教学重点、难点重点:抓住人物的语言、动作付鑫五年级语文2014-1-8 9:43:51备课共享 - 让我们荡起双桨http://172.22.8.2/beikegongxiang/snjyw/201401/455.html让我们荡起双桨一、教学目标1.运用读诗歌想画面的方法,有感情地朗读、背诵诗歌。2.理解诗歌内容,知道课文中的“红领巾”、“谁”分别指的什么。培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情。3.拓展自己喜爱的诗歌,能有感情的朗读。二、教学重难点重点:理解诗歌内容,培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情。难点:理解诗歌内容,运用读诗歌想画面的方法,有感情的朗诵诗歌。三、前置学习活动冯君玲三年级语文2014-1-7 21:53:51备课共享 - 小稻秧脱险记http://172.22.8.2/beikegongxiang/snjyw/201401/454.html一、教学目标1.运用联系上下文、生活实际、做动作、表演等多种方法理解“蛮不讲理”“气势汹汹”“警觉”等重点词语的意思。2.有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文,并演一演这个童话故事。3.凭借对课文语言文字地朗读感悟,知道喷雾器、除草剂能够保护稻秧不受杂草侵害,培养学生从小爱科学、学科学、用科学的兴趣。4.学习作者抓住人物的动作、语言、神态以及“!”感悟人物特点的方法,并进行小练笔。二、教学重、难点冯君玲三年级语文2014-1-7 21:44:58备课共享 - 泉城http://172.22.8.2/beikegongxiang/snjywz/201312/421.html9 泉城一、教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,抓住重点词语练习背诵课文。2.学会本课10个生字,3个绿线内的字只识不写,理解“涌”“冒”“汇注”“喷吐”等词语的意思,通过品析描写泉水流动的句子,品味作者用词之巧妙。3.理清课文顺序,初步学会从整体把握课文内容,初步感悟首尾照应的写作方法。4.通过有感情地朗读、图文对照等方式,体会泉城的泉水多、泉水美,感受泉城的魅力,并体会作者的表现手法。刘洪云四年级语文2013-12-5 14:26:18备课共享 - 李时珍夜宿古寺http://172.22.8.2/beikegongxiang/snjywz/201312/420.html《李时珍夜宿古寺》一、教学目标1.有感情地朗读《李时珍夜宿古寺》一课,在熟读并读懂课文内容的基础上复述课文2.学习给课文分段、概括段落大意,进一步提升整体把握文本的能力。3.通过“抓住关键词品读细节和环境描写的句子、设身处地展开想象、补充材料”等方法感受人物形象,学习用景物描写衬托人物形象的写法,并尝试着进行小练笔。二、教学重点、难点重点:通过“抓住关键词品读细节和环境描写的句子、设身处地展开想象刘洪云四年级语文2013-12-4 16:02:00备课共享 - 五上期中练习http://172.22.8.2/beikegongxiang/wnjyw/201311/419.html2013-2014学年度第一学期五年级语文期中试卷(满分100分,考试时间90分钟)班级_______ 姓名___________ 成绩_________出卷人:付鑫一、字词大观园。(23分)1、根据拼音,准确地写出汉字。(5分) jiāng páng xié tuǒ huǎng qǐ海( ) 脸( ) ( )带 ( )贴 说( ) ( )盼 tān lán máo dùn wū yè biān 付鑫五年级语文2013-11-13 9:07:28备课共享 - 荷花http://172.22.8.2/beikegongxiang/enjyw/201311/415.html12荷花一、教学目标:1.学会本课10个生字及由生字组成的词语,能联系上下文理解“挨挨挤挤”、“饱胀”、“翩翩起舞”等词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.学习概括课文的主要内容。4.能结合关键词句了解荷花、荷叶的样子,感受荷花的美丽。激发学生的审美情趣和热爱大自然的感情。5.体会作者的表达方法,能用“有的……有的……有的”说一段话。二、教学重、难点:重点:1.联系上下文理刘巾帼二年级语文2013-11-12 9:46:35备课共享 - 地球的新生http://172.22.8.2/beikegongxiang/ysz/201311/413.html课 题第6课 地球的新生课型造型表现课时1周次教学目标认知领域:通过学习使学生知道地球是我们人类美丽的家园,懂得如何更好地保护地球环境和合理利用资源。理解世界地球日的起源和目的。操作领域:掌握各种绘画形式的创作方法,制作环保手抄报(宣传海报),利用画面表达自己的想法、希望或建议。情感领域:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护平晓波艺术教研组2013-11-12 9:41:07备课共享 - 教案http://172.22.8.2/beikegongxiang/ynjyw/201311/410.html课题:认识直线、线段与射线教学内容:青岛版小学数学四年级上册P16-17页。教学目标:1、借助实际情境和操作活动,认识直线、线段与射线。2、探索并发现、理解三种线的特征,体会直线、线段、射线的区别与联系。3、培养学生观察、动手以及分析概括的能力。教学重点:探索并发现、理解三种线的特征,体会直线、线段、射线的区别与联系。教具、学具准备: 自制课件 直尺 教学过程:一、创设情境 提出问题1、谈话:出示王祥林一年级语文2013-11-12 9:36:37备课共享 - 趣味文字http://172.22.8.2/beikegongxiang/ysz/201311/409.html课 题第5课 趣味文字课型造型 表 现课时2周次5教学目标认知领域:在了解美术字知识和汉字结构的基础上,了解笔画、笔顺与书写方法。操作领域:学习美术字的基本书写方法与美化方法。情感领域:培养学生丰富的想象力与表现力,提高学生学习美术字的兴趣重点难点重点:了解美术字基础知识,掌握变体美术字的书写方法与美化方法。难点:提高学生想象能力和表现能力,感受趣味美术字的乐趣。教 法演示教法学情推测五年级孩子大平晓波艺术教研组2013-11-12 9:34:59备课共享 - 教案http://172.22.8.2/beikegongxiang/snjsxz/201311/407.html《整万、整亿数的改写》教学内容:青岛版小学数学四年级上册信息窗3第2课时 教学目标: 1.掌握把整万、整亿的数改写成用万或亿作单位的数的方法,并能正确改写;体会用“万”、“亿”为单位计数的简捷性。2.培养学生观察、分析、综合能力,养成良好的学习习惯;教学重难点:掌握改写方法,正确改写教具学具:多媒体课件 教学过程:一、创设情境,引入新课。多媒体出示课件:我国陆地总面积约9600000平方千米200马超四年级数学2013-11-12 9:34:38备课共享 - 蜗牛的奖杯http://172.22.8.2/beikegongxiang/enjyw/201311/404.html《蜗牛的奖杯》教学案例市中区实验小学 冯海英一、教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会10个生字,认识1个多音字。理解由生字组成的词语的意思。3、理解课文内容,理解“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理。二、教学重点:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,懂得寓言所蕴含的道理。三、教学准备:动画课件、图片、投影片教学过程:一、谈话导入1、猜谜:老师请同学们猜一则谜语:冯海英二年级语文2013-11-12 9:30:34备课共享 - 四年级数学期中http://172.22.8.2/beikegongxiang/snjsxz/201311/402.html四年级数学第一学期期中考试题 一、 填空题1.小刚每天看课外书15页,a天共看( )页。2.四年级一班有50名学生,男生有b人,女生有( )人。3.每千克苹果a元,7千克苹果( )元。4.一本练习本a元,20元可以买( )本。5.一辆汽车每小时行60千米,t小时行( )千米。6.750米=( )千米; 80千克=( )吨; 列式计算 2元4角=( )元; 5.6米=( )米( )分米;列式计算 7马超四年级数学2013-11-12 9:23:45备课共享 - 小学音乐论文《谈谈小学音乐课堂教学中的赏识教育》http://172.22.8.2/beikegongxiang/ysz/201311/401.html谈谈小学音乐课堂教学中的赏识教育赏识就是一种认可,所谓赏识教育就是对受教育者的一种认可方式,用白话说就是“你行”。《新课标》的出台,体现了“以人为本”的素质教育精神,《标准》不仅对音乐学科的性质、价值、定位、依据基础的理念作了全新的表述,而且突出了情感、态度与价值观。而赏识教育外在表现为对人对事有积极的态度;内在素质则注重自我成长,以克服心中的阴影,塑造健全的人格,其真正体现了“以人为本”这一教育马灿灿艺术教研组2013-11-12 9:17:57备课共享 - 人音版第五册测试试题http://172.22.8.2/beikegongxiang/ysz/201311/398.html人音版第五册测试试题一、填空:1、《童年的回忆》是钢琴家理查.克莱德曼演奏的通俗__________曲,音乐优美动听。具有浓郁的抒情性。2、歌曲《小酒窝》曲调富有浓郁的民歌风格。旋律_________活泼,歌词生动,富有童趣。3、歌曲《草原上》是一首____________民歌。4、四分音符X时值是________拍,二分音符X—时值是________拍。5、《草原放牧》选自琵琶协奏曲《_____佚名艺术教研组2013-11-12 9:16:22