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关于举办2013年 “微课”评比的通知
作者:佚名    通知公告来源:区教育局    点击数:    更新时间:2013-1-15           ★★★   【字体:

各乡镇、光明路街道教委办,区直各学校:

教育部信息中心定于20133月举行“中国首届微课大赛,为使广大参赛者了解全国首届“微课”大赛,进一步加深参赛者对“微课”的理解,更准确地把握大赛对参赛作品的要求,现将有关事宜通知如下:

一、参评项目范围

1.参赛作品必须是“微课”教学案例;

2.小学、初中和高中各年级各学科均可作为参赛作品的内容。

二、项目说明

1.“微课”概念

“微课”全称“微型视频课程”,它是以教学视频为主要呈现方式,围绕学科知识点、例题习题、疑难问题、实验操作等进行的教学过程及相关资源之有机结合体。

2.“微课”作品组成

“微课”核心资源是“微视频”(教学视频片段),同时可包含与该教学视频内容相关的“微教案”(教学设计)、“微课件”(教学课件)、“微习题”(练习测试题)、“微反思”(教学反思)等辅助性教与学内容。

“微视频”时长一般为5分钟左右,建议不超过10分钟。

“微教案”是指微课教学活动的简要设计和说明。

“微课件”是指在微课教学过程中所用到的多媒体教学课件等。(如在教学过程中未用到“微课件”,此项可不提交。)

“微反思”指执教者在微课教学活动之后的体会、反思、改进措施等。

“微习题”是根据微课教学内容而设计的练习测试题目。(每件参赛作品至少提交2道不同难度的客观题,鼓励提交更多各种类型的习题。

3.微课的类型

①讲授型----以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样,不局限于课堂讲授;

②解题型---针对典型例题、习题、试题的讲解分析与推理演算,重在解题思路的分析与过程;

③答疑型---围绕学科疑难问题进行分析与解答;

④实验型---针对教学实验进行设计、操作与演示;

⑤其它类型---不属于上述分类的作品,均可归为此类型。

三、微课制作

1)原创开发

此种方式适合参赛者制作一节全新的“微课”作品,主要包括以下几个环节,参赛者课根据实际情况选择其中几个必需的环节。

选题设计→撰写教案→准备教学素材与练习测试→制作课件→教学实施与拍摄(或录制)→视频后期编辑→教学反思

原创开发“微课”的三种具体形式:A,摄像工具拍摄:主要使用DV摄像机、数码相机、视频摄像头等具备摄像功能的设备,对通过“白板、黑板、课堂、游戏、表演”等形式展现的微课教学过程进行拍摄记录。B 录屏软件录制:在计算机中安装录屏软件(如CamtasiaStudioSnagitCyberLinkYouCam,录制PPTword、图画工具软件、手写板输入软件等形式呈现的教学过程。CFlash等工具制作:通过使用Flash等工具制作.swf格式的教学动画视频。此类主要用于实验型“微课”制作。

2)加工改造

参赛者可将已有的优秀教学课例录像资料(必须是本人的)经过加工编辑(如视频的转录、切片、合成、字幕处理等)并提供相应的辅助教学资源(如教案、课件、反思、习题等),进行“微课”化处理

四、对视频设备及清晰度要求

建议使用高清数字摄录设备,图像要清晰、流畅。

五、申报与评选

乡镇以教委办为单位、区直以学校为单位,以硬盘为载体于2013225日前报区电教仪器站,逾期不候。每件作品交评审费50元。

联系人:宗明哲 联系电话:13606322511 邮箱:zhe406@126.com

二〇一三年一月九日

通知公告录入:郁继成    责任编辑:郁继成 
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